我校自动化专业于2006年开始招生，是以控制科学与工程、电气工程为基础，以电工电子技术、计算机技术为主要手段，将计算机软件与硬件相结合、控制理论与应用技术相结合，工业过程控制与运动控制相结合，以工业自动化、过程自动化、电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业。
一、专业建设水平
依托控制科学与工程一级学科硕士学位授权点建设
依托电子信息专业硕士学位授权点建设
山东省高等学校感知技术与控制重点实验室
烟台市智能系统与控制重点实验室
烟台市新型传感与检测技术工程中心
依托学校控制科学与工程重点学科建设。
学校自动化技术实验中心，包括自动控制原理、单片机、过程控制等实验室
二、人才培养目标及特色
培养具有自动化专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能在运动控制/过程控制、检测与自动化装置、计算机控制系统、智能机器工程（机器人）和智能控制与装备工程等方面从事系统分析与设计、科技开发及研究工作的高级应用型人才。
以自动化专业为基础，与青岛英谷教育科技股份有限公司开展校企合作，采用3+1理论与实践教学模式，培养智能机器工程方向和智能控制与装备工程方向的毕业生。
智能机器工程方向：核心课程为工业机器人技术基础、机器人的控制和应用、机器学习与人工智能、Python语言与机器学习算法，并开设机器人控制基础实训、工业机器人应用实训、机器学习综合实训等项目实训课程。
智能控制与装备工程方向：核心课程为现代工业网络与控制技术、工业机器人的控制和应用、智能制造信息系统开发、机器人编程及实践、智慧工厂信息管理系统（MES生产制造/ERP资源管理）、集成应用设计（三维实体设计/机器人抓手设计/自动化产线设计）等。
注重加强学生在工业过程控制、运动控制领域的控制理论、控制方法与技术方面的教学与训练，并适当强化学生在计算机及网络、电子信息管理等方面实际开发能力的培养。
为了培养学生对不断发展的新技术的适应能力，强化学生的实践教育，专门安排工程实践训练教学环节，使学生得到全方位的锻炼和培养。
三、师资队伍
目前，本专业共有专业教师12名，其中：教授2人，副教授4人，博士8人，外籍教师1人，硕士生导师5人，校凤凰人才3人，享受国务院特贴专家1人，山东省自动化学会常务理事1人，山东省电子学会常务理事1人，山东省机器人研究会常务理事1人，中国机械工业教育协会自动化学科教学委员会委员1人，师资力量雄厚。近年来，本专业教师主持国家自然科学基金项目5项、省部级项目10余项，获山东省科技进步二等奖2项、厅局级科研奖励多项，在国内外权威期刊发表论文近100篇。
四、专业课程
电路分析、高级语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、检测技术及仪表、单片机原理及应用、可编程控制器、控制系统仿真、嵌入式原理及应用、计算机控制技术、机器学习与人工智能、工业机器人等。
其中山东省省级精品课程5门，山东省本科一流课程2门。
五、学科竞赛
本专业注重理论联系实际，搭建自动化类专业的学科竞赛平台，近几年学生参加全国大学生“互联网+”、“挑战杯”、“智能车”、“机器人、“物联网”等学科竞赛先后获得国家一、二等奖等40余项，学生的动手实践和创新能力得到极大提升。
六、就业前景
本专业学生毕业后可在涉及电子信息自动化技术的公司、企业、设计院、研究所和高校等单位从事技术开发、科学研究及管理工作。自动化专业每年的就业率都保持在90%左右，毕业生就业单位如东方电子、杰瑞石油、山东电力等多家上市企业，就业前景广阔、形势良好。
2021年自动化专业考研率32.4%，先后多人次考入北京航空航天大学、东北大学、电子科技大学、北京理工大学等985、211院校进行深造。
七、校友风采
廖志博，自动化专业2012级学生，考取中国海洋大学硕士研究生，目前就职于中国科学院烟台海岸带研究所。
赵星，自动化专业2007级学生，曾任职搜狐、天融信等互联网公司，现为北京多易教育科技有限公司副总裁。
